Después de eligir un tema con los alumnos, la creación de un blog representa una oportunidad para generar y compartir informaciones acerca de ese tema. Permite a los estudiantes y a los profesores crear debates y compartir actividades didácticas. Si el blog es para profesores, ellos pueden intercambiar experiencias y formarse; si es para alumnos, ellos pueden ser autores, escribir comentarios y compartir "saberes".




"Web 2.0 y aprendizaje: blogs y wikis en la enseñanza de segundas lenguas"